Learner mindset

We are all human, so we all make mistakes. Learner mindset is the belief that we can always improve - that everyone can grow their ability, learn from mistakes and successes and speak up openly in a safe environment

Ijazah kejuruteraan mekanik & jurutera stim

Apa kelebihan seorang graduan ijazah kejuruteraan mekanik dalam menduduki lesen jurutera stim?

Setelah permohon dilakukan kepada pihak Jabatan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan dan diluluskan oleh Panel Pemeriksa, seorang graduan kejuruteraan mekanik hanya perlu menduduki peperiksaan oral atau termuduga sahaja.

Berbanding dengan ijazah kejuruteraan lain seperti kimia, elektrik dan elektronik, graduan ini perlu menduduki peperiksaan paper Engineering Knowledge, Thermodynamic dan Engineering Mathematic.

Sebelum OSHA 2022 diwartakan, graduan diploma kejuruteraan mekanik dengan pengalaman kerja di boiler yang mencukupi, boleh mengambil lesen jurutera stim setelah diluluskan oleh panel pemeriksa. Namun setelah OSHA 2022 diwartakan, graduan diploma tidak boleh lagi mengambil lesen jurutera stim.

Jurutera stim

Apa tugas seorang jurutera stim?

Ini adalah boiler. Kegunaan boiler adalah untuk menghasilkan stim. Stim digunakan untuk menjalankan mesin di dalam kilang seperti turbin. Selain itu, stim juga digunakan untuk proses kilang seperti pemanasan. Terdapat pelbagai jenis boiler di dalam industri. Kapasiti boiler diukur dengan mengguna unit luas permukaan memanas. 

Disebabkan boiler ini mempunyai risiko tinggi sepanjang sejarah industri, maka undang - undang dikuatkuasa untuk memastikan boiler dibina dan dioperasi mengikut tahap keselamatan yang tinggi. Untuk itu, boiler perlu dioperasikan oleh orang yang kompeten iaitu Boilerman Gred 2 atau 2 dan juga Jurutera Stim Gred 2 atau 1.

Setiap keperluan gred boilerman dan jurutera stim ini ditentukan oleh kapasiti boiler atau pun luas permukaan memanas boiler tersebut.

Di sini kita boleh fahami untuk mengoperasikan sebuah kilang perlukan boiler dan perlukan boilerman dan juga jurutera stim. Tanpa boilerman dan jurutera stim, boiler tidak dapat dioperasi dan kilang tidak dalam dijalankan.

Tugas seorang jurutera stim adalah untuk memastikan operasi standard boiler sentiasa dalam keadaan selamat. Setiap boiler perlukan operasi standard yang ketat, rawatan air yang cekap dan setiap komponen penting dijaga, operasi, dibaikpulih, diganti jika terdapat sebarang kerosakkan. Setiap 15 bulan, boiler perlu dicuci dan diperiksa oleh pihak Jabatan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaaan. Oleh itu, jurutera stim perlu merancang, menyelia dan memastikan boiler sedia untuk diperiksa oleh pegawai JKKP. Semasa pemeriksaan dibuat, jurutera stim perlu hadir dan membantu pegawai melakukan pemeriksaan. Jika terdapat sebarang kerosakkan yang serius, maka jurutera stim perlu membuat laporan kepada JKKP sebelum sebarang baikpulih dijalakan. Tugas ini penting demi menjaga keselamatan nyawa manusia dan juga menjaga aset boiler supaya dalam keadaan optimun setiap masa dan mengelakkan sebarang kejadian yang tidak diingini berlaku.

Di mana boiler digunakan?

Boiler digunakan di semua kilang yang memerlukan stim. Boiler juga terdapat di kilang janakuasa, hospital, hotel dan industri berat serta sederhana. Di Malaysia, boiler banyak diguanakan di kilang sawit, kilang penapis sawit, kilang janakuasa yang menghasilkan elektrik, kilang kayu dan papan serta kapal - kapal yang berlayar di lautan.

Kenapa jurutera perlu mengambil lesen jurutera stim?

Sebagai seorang jurutera, lesen kompetensi ini adalah salah satu jalan untuk meningkatkan kerjaya. Dengan lesen ini, seorang jurutera berpeluang untuk mencapat jawatan lain seperti pengurus kerana ia menjadi satu kewajipan untuk setiap kilang yang mempunyai atau mengoperasikan boiler.

Apakah syarat minimun untuk mengambil lesen jurutera stim?

Syarat minimun untuk mengambil lesen jurutera stim adalah ijazah kejuruteraan (Mekanik dan lain - lain) serta telah berkerja dengan boiler paling kurang selama dua tahun.

Bagaimana cara untuk memohon atau menduduki peperiksaan jurutera stim?

Setelah mencapai syarat minimun, calon boleh memohon melalui surat kepada JKKP Putrajaya.

Apa lagi yang boleh kita buat?

1.  Pada suatu petang semasa kami sedang minum di kantin, kami nampak seorang lelaki tua berlari ke arah kami dari hujung jalan. Tercungap - cungap keletihan. Kami terus menghampirinya.
2. Beliau memaklumkan, cucunye lemas di dalam kolam air kilang. Kolam air kilang terletak agak terpencil dari pandangan kilang. Di bawah bukit dan di sedikit terlindung dari jalan utama. 
   
3. Sepantasnya kami mencapai kenderaan motor dan kereta memandu menuju ke lokasi kejadian.
4. Hampir sepuluh orang pekerja termaksud penyelia kilang sampai ke kolam air kilang. Setelah mengenal pasti lokasi tempat budak lelaki berumur lapan tahun itu terjatuh, beberapa orang antara kami terjun dan menyelam mencari mangsa. Saya juga turut serta menyelam mencari mangsa. Lokasi kejadian ada kawasan konkrit tempat air limpahan mengalir. Ia sangat licin dengan lumut. Kolam pula sangat dalam melebihi paras 10 meter.
5. Beberapa minit kemudian, salah seorang penyelia kilang menyambar tali pancing dan menariknya. Badan mangsa dicapai dan dibawa ke atas tebing. Melihat sebujur tubuh basah dan pucat. Kami melakukan CPR. Malah kami juga turut mengangkat badan mangsa dan menterbalikkannya untuk mengeluarkan air dari badan.
6. Lebih menyayat hati, di badan mangsa masih ada tali pancing terlilit. Dari keadaan kawasan konkrit limpahan air yang licin penuh lumut, kami boleh jangka mangsa tergelincir jatuh ke kolam. Mangsa tidak dapat naik mahu pun pandai berenang dan disebabkan itu boleh nampak kesan tali pancing dikeliling badan.
7. Mana mungkin mangsa mampu diselamatkan. Jarak jalan kaki ke kantin sahaja sudah hampir 20 minit. lebih kurang 15 minit kami menyelam sebelum mangsa ditemui.
8. Mangsa adalah anak buah kepada foreman kami. Dia keluar memancing bersama datuknya. Kolam air kilang sebenarnya telah diwartakan sebagai kawasan larangan. Dilarang memancing dan melakukan sebarang aktiviti air. Semua pekerja tahu tentang perkara ini.
9. Satu nyawa hilang. Pada masa itu kami melihat wajah foreman dan datuk mangsa menangis tanpa henti. Sangat sayu melihat suasana yang terjadi dan tidak mampu diubah lagi.
10. Selang seminggu kemudianya, saya dan pengurus kilang duduk di kantin. Setelah lama berdiam diri, dia bertanya kepada saya. Kita telah buat banyak usaha untuk melarang pekerja daripada memancing dan melakukan sebarang aktiviti di sana, namun kenapa masih ada yang degil dan melanggarnya? Apa lagi yang kita boleh lakukan?
11. Nak letak pagar agak mustahil kerana kawasan kolam itu sangat luas.
12. Kemudian saya berkata, apa kata kalau kita letak tanda amaran, di sini ada buaya? supaya menakutkan orang daripada menghampiri kawasan ini.
13. Bukan setakat letak papan tanda, malah kita boleh terus letakkan buaya di sana! supaya tidak ada lagi orang yang hendak pergi ke sana!
    
    

.....setelah lebih 18 tahun, soalan yang sama muncul dalam minda saya. Terutama apabila berbincang perihal sifat para pekerja yang degil dan tidak mahu mengikut undang - undang. Apa lagi yang boleh kita lakukan? Dengan lebih baik?

sebenarnya, jawapannya cuma satu. Keselamatan adalah sebuah perjalanan. Ia tidak noktah. Usaha perlu giat dilakukan setiap masa oleh setiap orang tanpa henti penat dan lelah. Sebuah perjalanan panjang.

Jangan putus asa. Teruskan usaha!

Influencing people to create the right conditions?

How am i influencing the culture? Am i creating the right conditions?

1. What have i done to create the right environment for people to raise their concerns and solutions?
2. How do i speak about cost and production in relation to safety?
3. What are the impacts of the decision i made today?
4. How can i make sure my team/colleagues can make a mistake without blame and harm?
5. How do i know that my team/colleagues feel equipped to ensure delivery?
6. What pressure are my contractors under that might impact their ability to do the job safely?
7. Am i or my colleagues fatigued or distracted?
8. Do people really raise their dilemmas to me?

Harapan

1. Macam mana satu kata - kata mampu memberi harapan dan seterusnya memberi bibit - bibit inspirasi?
2. Macam mana satu kata - kata mampu membuatkan seseorang untuk meredah segala cabaran dan dugaan demi mencapai matlamat yang dicita - citakan?
3. Kata - kata ini juga berlaku sebaliknya. Satu perkataan mampu untuk meruntuhkan sebuah jiwa raga. Kata - kata itu juga mampu untuk menyebabkan sebuah jiwa melekat parut luka hingga ke akhir hayat. Seperti pepatah Arab yang berbunyi, lidah itu ibarat pedang. Tajam dan mampu melukakan ramai orang dan juga diri - sendiri.
4. Positif dan negatif.
5. Contoh terdekat berlaku kepada diri saya adalah apabila sebuah harapan disampaikan kepada saya.
6. Zul, we want to see you to be a head of facility in our Lahad Datu plant one day.
7. Zul, i trust you are a great leader.
8. Zul, you should do your best, because one day you will be a palm oil mill manager.
9. Zul, i know you can solve the problem very well. If not today, maybe tomorrow. And i know, you can do better than me.
10. Zul, if God gave you a test, it is mean He want you to be better.
11. Setelah hampir berpuluh tahun menjadi pemburu motivasi, sedar tak sedar sebenarnya saya dikelilingi ramai orang yang telah memberi impak positif dalam hidup yang sebenarnya mengubah banyak hidup saya.
12. Bukan setakat mengubah haluan hidup, malah menjadi tangan yang menarik saya dari terus tenggelam dalam dunia cabaran hidup kehidupan.
13. Sebuah kata - kata itu ibarat percikan api yang diperlukan untuk membara dan membakar semangat kehidupan. Percikan yang hanya perlu sedikit namun kaya dengan hikmah kebijaksaan dan membakar membara bahan selamanya.
14. Kita perlu seimbangkan, malah perlu lebih banyak memberikan kata - kata peransang membakar semangat memberi motivasi kepada setiap insan di sekeliling kita.
15. Man, i want to see you to be a manager one day. Not only that, but a General Manager or a company CEO.
16. Mie, i see a great potential in you. You can be a great leader or maybe one day a Chief Minister of Sabah or a Prime Minister.
17. We want to grow all our engineer to be a manager one day. If not in this company, maybe in another company.
18. So, we grow all talented young engineer. Inspire them and make them have a clear direction.
19. Harapan.

Minda Islam

Golongan Ad-Dahriyyun menunjukkan pegangan mereka yang hanya percaya kepada kehidupan dunia. Mereka menganggap hidup hanyalah silih berganti antara mati dan hidup tanpa wujudnya pembalasan atau kehidupan akhirat. Pegangan ini amat bertentangan dengan ajaran agama Islam yang membawa keyakinan kepada alam ghaib dan kehidupan selepas mati.

Dalam sejarah pemikiran moden, golongan seperti ini disebut sebagai materialis. Mereka hanya percaya kepada benda-benda yang boleh diukur, dilihat, disentuh, dan dirasai oleh pancaindera. Materialisme inilah yang menjadi asas kepada pelbagai ideologi Barat seperti sekularisme, kapitalisme, sosialisme, dan liberalisme. Kesemua ideologi ini mempunyai satu persamaan besar, iaitu menafikan kewujudan akhirat dan perkara-perkara ghaib.

Salah satu contoh yang mudah difahami ialah dalam budaya Barat yang sering dipaparkan dalam media seperti filem dan siri televisyen. Contohnya, watak MacGyver dalam sebuah siri popular menampilkan seorang individu yang sangat bergantung kepada logik dan penjelasan saintifik. Segala sesuatu perlu diterangkan secara fizikal. Agama, bagaimanapun, membawa manusia melangkaui fizikal, menuju kepada dimensi metafizik yang tidak dapat dikesan oleh pancaindera tetapi memerlukan keimanan.

Namun, pemikiran moden yang enggan menerima metafizik menjadikan mereka menolak konsep dosa, pahala, syurga, neraka, dan Tuhan. Mereka berkata, "Jika sesuatu itu tidak dapat dilihat, disentuh, atau dirasa, maka ia tidak wujud." Dengan cara ini, lahirlah pertentangan besar antara agama dan falsafah Barat. Ini kerana falsafah Barat dibina atas dasar materialisme, yang dari awal lagi menolak apa saja yang tidak dapat dijelaskan secara saintifik.

Kebejatan pemikiran ini membawa kepada kerosakan nilai kemanusiaan. Seperti perumpamaan orang Cina, "Ikan kalau busuk, ia busuk daripada kepala," apabila asas pemikiran rosak, keseluruhan sistem juga rosak. Contohnya, masyarakat Barat yang kaya kadangkala membuat keputusan pelik, seperti mewasiatkan harta kepada binatang peliharaan seperti anjing. Mereka percaya binatang itu lebih setia daripada manusia. Mereka lebih rela menubuhkan yayasan khusus untuk menjaga binatang daripada membantu manusia lain yang berada dalam kesusahan seperti di Palestin, Yaman, atau Syria.

Kepercayaan kepada binatang peliharaan melebihi manusia ini mencerminkan kehilangan sifat kemanusiaan. Inilah hasil pemikiran yang tidak bersandarkan agama. Apabila agama diketepikan, manusia akan hilang arah dan mewujudkan pelbagai kekacauan dalam kehidupan. Sebab itulah, agama perlu menjadi asas dalam membentuk cara hidup yang seimbang dan harmoni. Islam mengajarkan bahawa dunia ini hanya sementara, sedangkan akhirat adalah destinasi yang kekal. Tanpa iman, manusia mudah tenggelam dalam kebendaan dan kehilangan nilai sebenar kehidupan.

Post ini diambil dari FB Nik Amar, Speaker DUN Kelantan 

2025

5C for Engagement

The 5 Cs of employee engagement—

Care, 

Connect, 

Coach, 

Contribute, and 

Congratulate—

are critical for building a motivated and productive workforce.

Engagement at workplace

 10 Powerful Steps To Improve Employee Engagement

1. Improve Efficiency in the Workplace. 
2. Improve Communication. 
3. Give Recognition. 
4. Encourage Interaction. 
5. Invest in Your Employees, Invest in Your Company. 
6. Focus on Employee Wellbeing. 
7. Encourage Feedback, increase employee satisfaction. 
8. Emphasise Your Company Culture.

Cultivate positive culture

 Here are five tips to create a positive work environment for your team:

1. Engage in meaningful (in-person) dialog.
2. Show your appreciation.
3. Listen to everyone's ideas.
4. Trust your team members.
5. Be spontaneous and have a little fun.